1、 项目一：小型公共建筑设计
以社区图书馆为例：
   1)学习图书馆建筑的功能特点及各部分空间组成方式，合理组织读者、工作人员、书籍三条流线和外借、内阅、藏书、服务四个部分的功能。
   2)熟悉图书馆藏书、阅览的布置方式与结构的关系，以及书库结构的特殊性。
   3)与建筑技术课程相结合，对主楼梯进行深化设计。
   4)培养研究分析、方案设计与表达、设计深化能力。

2、 项目二：建筑与人文环境
以民俗博物馆为例：
   1)培养学生较高程度的城市设计意识，尊重环境、尊重文化，尊重历史，利用环 境中城市文脉上的意义，加强建筑的表现力；
   2)掌握在城市建筑与街区之间，进行设计的思想方法和技能，即通过视觉关系的手法，使新建筑与老建筑相互配合；
   3)掌握博物馆建筑的一般设计原理和空间特征；
   4)与建筑技术课程相结合，对主要屋面进行深化设计；
   5)培养研究分析、方案设计与表达、设计深化能力。